Presentación de Routers(Clase)

Presentación de Routers

Estos días hemos hecho diapositivas sobre los Routers, en mi caso, he explicado que son, para que se utilizan, y como funcionan a nivel interno y externo.

También he puesto los tipos de routers ya que se utlizan en hámbitos diferentes y he puesto como es la configuración del router.

Los routers suelen ser dispositivos que hacen de encaminador de packetes de varios dispositivos ya sea por 802.11 o 802.3.

Sobre la tecnica que utilize, fué:
-Utilizo una foto y luego palabras clave
-Fuente de letra cómoda
-Cantidad de diapositivas por necesidad
-A la hora de presentar todo se explicara con Claridad
-Las fotos son intuitivas y son sobre el tema para comodidad.

Punto de acceso (Clase)

Punto de Acceso

-Hoy hemos configurado un punto de acceso para que nos de conexión wifi a base de una red que ya existe

1)hemos conectado por RJ-45 el AP a un PC.

2)hemos reseteado el AP, después, hemos accedido a el para que lo podamos configurar

3)le hemos cambiado la IP, Gateway, contraseña, SSID a la red que había en la clase.

4) Después de eso, hemos guardado configuración, y hemos enchufado el RJ-45 al switch donde estava la otra red

5) Varias personas probaron conectarse vía Wi-Fi con esa configuración y al parecer funciono, laotra red era el proovedor de internet y el AP esra el que extendía la red

Base de Datos Examen(Clase)

Base de datos

Cartas, he puesto 4 campos:

-->ID= Intgr

-->Nombre= Varchar

-->Figura= Varchar

-->Puntos= Intgr

La entidad Cartas hace referencia a el juego, ya que dentro de el juego se usan cartas,

-Cartas tiene una ID, corresponde a el codigo que se le pondra a la carta. (Tiene INTGR porque se le pondran numeros enteros)

-Luego le puse un Nombre, que corresponde a el nombre de la carta,(Le he puesto VRACHAR porque aqui se aplicaria un texto)

-Figura, la figura que tiendrá cada carta (Rombo, Diamantes, Corazones y Picas)(Le he puesto VRACHAR porque se aplica un texto) 

-Puntos, Los puntos son un numero que se le asigna a las cartas llegando a un máximo de 11 puntos, algunas tienen 1 etc....(Tiene ITNGR porque los puntos tienen que ser enteros ademas de haber un límite) 

Jugador, Tiene 2 Campos:

-->ID= Intgr
-->Nombre= Varchar

La entidad de jugador hace referencia a jugadores que juegan una partida, de esa forma solo se registra la ID y el Nombre
-ID, en la id he puesto el codigo que se le aplica a cada jugador(Lo he puesto INTGR porque aqui se aplica un numero entero)
-Nombre, Aqui se ponen los nombres de cada jugador(Le he puesto VRACHAR porque aqui se aplicaria un texto)

Partida, Tiene 2 Campos:
-->ID= Intgr
-->Duración= Time

La entidad de Partida hace referencia a la partida que han jugado los jugadores. Aqui una partida solo tiene una duración.
ID, en la id he puesto el codigo que se le aplica a cada Partida(Lo he puesto INTGR porque aqui se aplica un numero entero)
Duración, La duración es el tiempo que tardara cada partida.(Le he puesto TIME para aplicar un tiempo con su debido dígito)

Juega, Tiene 4 Campos:
-->ID_Partida= Intgr
-->ID_Jugador= Intgr
-->Dinero_Apostado= Decimal
-->Ganador= Boolean

La entidad Juega es la que engloba la mayoría de la información necesaria.
Aqui puse que de un jugador que juega una partida, apuesta una cantidad de dinero, y se sabrá si es Ganador o no. Solo hay 2 ganador por Partida.
Las ID_Partida y ID_Jugador son las Foreign Keys que se aplican para sus ID internas(He puesto INTGR porque las ID tienen que ser Enteros)
El Dinero_Apostado es el dinero que cada jugador apuesta en una partida(Lo he puesto Decimal porque se usan unidades de €)
El Ganador es la entidad que identifca el ganador de la partida.(Le he puesto Booleano para que se pueda saber si o no es ganador)

Semana 3 de Marzo (Redes)(Clase)

SEMANA 3 DE MARZO

Esta semana en case de redes lo que hemos hecho es básicamente como funcionan las IPV6 y sus sitemas

Hemos estudiado los tipos de IPV6 que son las locales, unicas, unicast, multicast, anycast y especiales

También hemos aprendido a Expandir y Encojer las IPV6 de forma que se resuma,

FC00(::) los 4 putos significan que esta cortada de esas tuplas y esas tuplas representan :0000:

Otra cosa que hemos aprendido es de una MAC crear una IPV6, que eso se llama EUI-64, de una MAC se pasa a una IPV6, solo se le añaden ff:fe y se le cambia el séptimo bit a lo contrario.

Otra cosa que hemos aprendido es de una IPV4 traducirla a una IPV6...

Hemos usado packettracer para comprovar si una IPV6 local estatica se comunica con otra Local estatica pero diferente, y tambien hemos hecho lo mismo pero con una IPV4 con mascara 21.  

Semana 2 Marzo (Redes)(Clase)

SEMANA 2 MARZO

Esta Semana empezamos con el VLSM, un método para adaptar y aprovechar ak máximo las IPs asignadas en un hámbito laboral.

Para ello es necesario el conocimieto de SubNeting, luego con ello podremos adaptar las redes para que se usen el mínimo de IPs para que no se desperdicien con el SubNeting, adaptando el CIDR

Hoy lo que hemos empezado es con el PAT y la NAT, que báscamente nos traduce y nos pone puertos desde una IP estatica a una IP pública.

Explicación de Examen Entidad/Relación(Clase)

Entidad/Relación

Yo lo que he hecho es básicamente la relacion de Ordenadores que tiene=

ID=Numerico

Nº de serie=Varchar

ID.Antic=Numerico

ID_Contratos=Numerico

DHCP=Booleano

IP=Numerico

Con esos atributos identifico como esta configurado la entidad de ordenadores, la ID_Contratos es una FK para hacer referencia a la entidad de Contratos, a su vez, con una relación de Tiene, que un ordenador tiene un contrato y un contrato tiene una ID que es la relación ID_Contratos, que tiene una fecha de inicio y fín.
De esta forma esto se define como en Ordenadores que tiene un contrato.
El DHCP esta en booleano para ídentificar si tiene o no DHCP y si en caso de que tenga la IP estará en NULL.

Video tutorial de Calc(Clase)

Mi Video

https://youtu.be/MILy6PBMmMA

Hoy Hablaremos del vídeo que he hecho y como lo he hecho, que herramientas he usado y si he tenido algún problema.


PROCESO
Después de grabar el vídeo, me fuí a la aplicación de Filmora para así modificar el video y publicarlo.

HERRAMIENTAS
Las herraminetas son todas de la aplicación Filmora, he usado: 
-Editor de sonido 
-Amplificador 
-Herramientas de edición corte de video 
Y he anañdido una pista de música.


PROBLEMAS
Tuve varios problemas a la hora de grabar el video:
-Ruido de fondo
Despues al acabar de revisar y analizar el video, me dí cuenta de que:
-Al poner la música se escuchaba más fuerte que el vídeo
-Al poner el video mi voz no se escuchaba y lo tuve que poner fuerte
-La calidad era muy baja y iba a 10 FPS

CONCEPTOS
-Como al hacer operaciones en Calc al cambiar los datos se cambien tods los párametros.
-Al usar varios datos en SI al cambiar 1 dato cambien todos dentro de la fila del SI